1. ◎評量動機：家長想了解孩子的學習狀況。
2. ◎腦波潛能分析結果：貝他β腦波比例過多，有輕度壓力，注意力會不集中。反應快、想法多、學習強，但容易想太多而壓力、好強、要求高，腦波的頻率有時快有時慢容易情緒化。
3. ◎改善建議：學到比”贏”更重要。聆聽雙腦同步音樂幫助腦波律動平穩讓情緒穩定。
4. ◎家長回饋：已知如何掌握孩子的教育重點，並了知孩子的問題點。
5. 大腦潛能諮詢師：吳安淇

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